吴永久同志在市建筑市场管理站全体党员学习阶段
工作要求会议上的讲话
2005年2月21日
同志们：
今天，召开全体党员会议，就保持共产党员先进性教育活动学习阶段工作提出要求，目的是进一步统一思想，提高认识，加强领导，科学安排，精心组织，确保学习阶段工作的落实。下面，我讲几点意见：
一、市建委直属单位党组织主要负责人会议精神
2月20日上午，市建委召开了直属单位党组织主要负责人和机关支部书记会议，市建委党组书记李永平作了重要讲话。
（一）会上传达了“清洁武汉、美化家园”工作会议，市委常委、常务副市长涂勇同志及城建系统会议上市委常委、副市长胡曙光同志对市建委2004年顾全大局，克服困难做了大量的工作充分的肯定和表扬。
（二）认真组织学习了关于中央先进性教育活动领导小组《关于把先进性教育活动学习培训工作引向深入的通知》的主要精神。见2月17日《长江日报》。
（三）传达了省委副书记、市委书记陈训秋同志春节期间深入联系点江夏区调查研究并指导先进教育活动的情况。
2月11日至14日（大年初三到初六），省委副书记、市委书记陈训秋同志利用节日休息，顶风冒雪到联系点江夏区调查研究和指导工作，市委领导李云飞、叶金生、车延高及市委办公厅、研究室、组织部等有关部门负责同志、市委督导组组长等陪同调研。
陈训秋同志考察期间，深入企业、医院、农村，走村串户，体察民情，与该区参加第一批先进性教育活动的80家单位负责人面对面讨论交流，并以“共产党如何发挥工人阶级先锋队战士作用，推动江夏区经济的快速发展”为题，给与会干部上了一堂生动的党课。
领导干部如何带头参加先进性教育活动，陈训秋同志春节期间的调研，给作出了示范，具有很强的指导意义，给我们抓好和指导先进性教育活动有以下几点启示：一要领导带头，切实履行第一责任人的职责，直接接触群众，一线指挥，面对面指导；二要注重实效，联系实际，找准结合点，解决一两个突出问题，让群众看到实实在在的效果；三要加快发展，树立和落实科学的发展观，明确加强发展的主攻方向和追赶目标，进一步理清本地区本部门本单位的工作思路；四要典型示范，树立和宣传身边的典型，加强正面教育，启发党员明确先进性的具体要求，培养保持先进性的自觉性；五要群众认可，坚持走群众路线，以群众的满意度作为检验先进性教育活动是否取得成效的重要性。
二、思想发动环节的基本情况
我站先进性教育活动思想发动环节正值年末清欠督办高潮，工作头绪多，2月6日市建委先进性教育活动工作会议后，站党支部认真贯彻先进性教育活动工作会议精神，成立先进性教育活动领导小组，明确工作人员；在认真分析的基础上，拟定方案送审稿，按规定报委先进性教育活动领导小组审核后，于2月8日上午召开了动员会。主要有以下几个特点：
一是领导高度重视，带头示范作表率。动员会由站党支部主要负责人亲自动员，进一步明确了先进性教育活动的重大意义、中央省市委和委党组的部署要求、本单位的具体安排、对全体党员和党小组的具体要求。市建委主任涂和平同志2月8日即大年三十上午亲自来站提要求作工作布署。
二是紧密联系，制定本站切实可行的工作方案。在认真分析我站实际的基础上，研究制定了结合本站实际的工作方案，查找了领导班子和党员中需要解决的主要问题。
三是按时召开了动员会，全面启动先进性教育活动,按规定进入集中学习活动。2月16日，党支部及时组织各党小组长集中进行了学习，提出了第一阶段具体要求。
四是健全领导机构，明确工作人员，为先进性教育活动的开展提供了保障。
但是，我们也应该看到，目前在学习中也存在着一些问题，主要问题有二个：一是少数同志对先进性教育活动重要性的认识还不够。主要表现在，少数同志的思想还没有完全从春节的长假中转换过来，参加先进性教育活动的精力不集中；二是少数人对学习活动不积极。主要表现，认为过去搞过了“三讲”，这次和“三讲”是一样的，觉得没有必要。
三、关于学习阶段工作的具体要求
根据市委和市建委党组的通知要求，结合本站实际，我们制定了站党员领导干部和全体党员学习教育阶段的工作方案，具体要求如下：
（一）学习动员阶段的目标要求
通过深入的思想发动，组织学习培训，使党员对邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届三中、四中全会精神的理解进一步深入；对加强党的执政能力建设和党的先进性建设的认识进一步提高；对新时期保持共产党员先进性的基本要求进一步明确，为第二阶段分析评议打下良好的思想基础。
（二）认真抓好三个环节七个步骤
第一个环节：深入搞好思想发动。实施两个步骤。
一是开好动员会。这一阶段已进行完毕。
二是认真组织好学习讨论。以党小组和各科室为单位认真组织学习讨论，端正思想认识。
第二个环节：扎实开展学习培训。实施三个步骤。
一是搞好集中学习。
二是组织好形势教育、革命传统教育、警示教育和典型教育等四个教育活动。
三是搞好专题讨论和学习交流。
第三个环节：明确新时期共产党员保持先进性的具体要求。实施两个步骤：
一是开展新时期共产党员保持先进性具体要求的大讨论。
二是对新时期共产党员保持先进性的具体要求进行概括提炼。在广泛开展大讨论的基础上，根据建设行业和岗位的实际，概括提炼出反映时代精神，反映建设行业实际的具体要求。要突出强调关心党的事业，树立科学发展观和正确政绩观，刻苦钻研业务，提高建筑市场管理和严格执法的水平，恪守职业道德，热情服务建设，热情服务企业，热情服务群众，带头抵制不正之风。
（三）明确学习要求，严肃学习纪律。周密安排、精心组织好学习培训工作，落实各项活动的责任人，确保学习培训时间不少于40个小时，规定的学习内容不能有遗漏。要切实落实集中培训和规定地点集中自学。站领导必须带头参加学习培训和集体活动，至少通读一遍《读本》、胡锦涛同志的《讲话》和江泽民《专题摘编》。每人至少撰写一篇学习心得，至少参加一次专题讨论或学习交流。要实行学习培训考勤登记，做好学习讨论记录，建立学习档案，对集中学习时间、学习内容、参加人员、学习情况等都要有详细记载。集中学习因故缺席较多的，要加强自学，保证学习时间，确保学习效果。
（四）站领导要发挥示范带头作用。站领导要充分发挥示范带头作用，先学一步，深学一点，多学一些。在下功夫抓好本站先进性教育活动的过程中，既要以普通党员身份参加所在党小组的学习，又要以站领导身份参加领导班子的集中学习。要把学习“三个代表”重要思想同学习邓小平理论、学习党章、党的十六大和十六届三中，四中全会精神紧密结合起来，同学习和树立科学发展观紧密结合起来，努力做到全面理解、融会贯通。
（五）坚持边学边改，切实解决好思想和工作中的实际问题。在学习培训中，要联系顾大局、讲原则，集中精力，一心一意抓工作等突出问题，联系建筑市场管理工作实际，个人的思想和工作情况，边学习，边思考，边改进。要从群众意见最大、最不满意的事情改起，从群众最希望办、眼下能够办好的事情做起，让党员群众切实感受到先进性教育活动的实际效果，增强搞好先进性教育活动的信心。努力做到先进性教育活动向前推进一步，思想认识就提高一步，工作就改进一步。
（六）搞好宣传报道，营造良好的学习氛围。站先进性教育办公室和各党小组、科室（中心）要充分运用各种媒体和站电子信息平台先进性教育专栏，对开展先进性教育活动的情况进行及时、准确的宣传报道，特别要广泛宣传党员中的优秀人物和先进事迹。在本站网页上开辟宣传专栏，把学习的重要内容和主要活动安排提前告诉党员，对好的学习体会文章进行交流观摩，对优秀党员和先进事迹进行集中展示。及时总结、推广党小组和科室在先进性教育活动中创造的好做法、好经验。
（七）做好阶段小结和转段工作。加强组织领导和督促检查，把学习培训工作抓紧抓好。一是2月份至3月10日，要抓好集中学习活动。二是3月11日至16日，要开展“回头看”，以开卷方式组织全站党员进行学习情况测试，并通过“四看”检查学习效果。看一看广大党员对开展先进性教育活动重要性和必要性的认识是否提高，参加先进性教育活动积极性是否增强；看一看广大党员对“三个代表”重要思想的理解是否深化；看一看广大党员对保持先进性的具体要求是否明确；看一看是否坚持边学边改，具备整改条件的问题是否整改了。三是3月17日至20日，搞好阶段小结，提出转段申请，开好阶段会议。
四、对站先进性教育办公室学习动员阶段的工作要求
总的要求是：把握学习阶段的目标要求，按照3个环节、7个步骤的进程，抓住硬件，突出重点，协调沟调，搞好指导。 具体任务是：
第一，检查督促，掌握进度。重点检查集中学习培训的情况，主要采取7种方式：一是参加领导班子的集中学习，掌握领导班子的学习情况；二是积极参加站里讲党课活动作好记录；三是检查党小组和各科室，检查学习培训是否到位；四是参加站开展专题讨论的情况，掌握对新时期党员保持先进性的具体要求进行概括提炼的情况；五是细化工作安排，工作措施量化责任到人；六是做好迎接市建委的对基层单位的抽查工作；七是积极参加站领导到联系部门开展调研学习等活动，掌握情况。
第二，严格把关，做好转段工作。要做好阶段小结和转段工作。3月11日至16日，要指导开展“回头看”，以开卷方式组织全站党员进行学习情况测试，检查学习效果，看一看广大党员对开展先进笥教育活动重要性和必要性的认识是否提高，参加先进性教育活动积极性是否增强；看一看不同群体的党员对保持先进性的具体要求是否明确；看一看是否坚持边学边改，具备整改条件 问题是否整改了。3月17日至20日，搞好阶段小结，提出转段申请，开好转段会议。
第三，加强沟通。一是加强上下联系。把本站党员先进性教育活动的情况及时向市建委反映，对带有政策性、倾向性的问题，要深入研究，及时提出意见和建议；二是严格掌握政策。要严格按中央和省市委的要求，做好每个环节规定工作；三是抓住工作重点。主要是党员领导干部和科室负责人；四是总结推广好的经验做法。注意掌握和提供好的做法，提供简报线索。要善于发现和培养典型，用典型指导工作，充分发挥典型的示范、引导作用。
二00五年二月二十一日
